Feltkurs med Stange-elever på forskningstokt
Denne uka har elever fra Stange videregående skole i Innlandet deltatt på et spennende feltkurs i marinbiologi arrangert av INSPIRIA science center. Kurset foregikk om bord på skolebåten M/S Ny Vigra III, og brakte elevene ut i Fredrikstads skjærgård. Underveis på seilasen fikk elevene prøve seg på praktisk innsamling av data og fisking med bløtbunnstrål, før de […]
Elever etter skoletur med Frisk Oslofjord: – Det er ikke greit at vi ikke tar bedre vare på fjorden
Biologiklassen på Nøtterøy videregående skole var i starten av mai på tokt med MS Rognfjell og prosjektet Frisk Oslofjord. Der fikk elevene seg en stor overraskelse når de fikk høre om tilstanden til Oslofjorden. – Det er sjokkerende at vi ikke har tatt bedre vare på naturen, mener VGS-elevene Emma, Evelin, Anna og Kristin til Tønsbergs […]
Ungdomsbedrift bruker mudder fra Oslofjorden til ny forretningsidé
Sammen med Østlandssamarbeidet og Osloregionen IPR har Viken fylkeskommune nå innledet et samarbeid med Ungt Entreprenørskap om opplegg for skoleåret 2023/2024. Samarbeidet skal ha spesielt fokus på Oslofjorden. Ungt Entreprenørskap har vært en del av opplæringsløpet på norske videregående skoler i mange år, og har som hensikt å være en brobygger mellom skole og næringslivet. […]
Innovativt undervisningsprogram for videregående skoler
Prosjektet Frisk Oslofjord inviterer videregående skoler på gratis tokt med forskning ved hjelp av innovativ teknologi fra Kongsberg maritime. Prosjekt Frisk Oslofjord har en visjon om en frisk fjord som er rik på naturopplevelser og friluftsliv i mange generasjoner. Løsningen mener vi ligger i å utvikle ny kunnskap som kan bidra til bedre forvaltning i […]
Skoleelever på marinbiologisk tokt
Gjennom prosjektet Frisk Oslofjord får elever ved videregående skoler i Østfold og Vestfold mulighet til å være med på gratis forskningstokt på fjorden. Målet med tilbudet er å lære elevene om fjorden de bor ved: Hvordan tilstanden til Oslofjorden er, hvordan befolkningen rundt fjorden bruker den, og hvordan fjorden kan brukes på en måte som […]